活动重点: 学习运用多种感官感知、认识苹果,了解苹果的特征。
活动准备: 1.请幼儿每人带一个苹果(红富士、蛇果、青苹果、黄蕉)2.小叉、盘子等若干。 活动过程: 一、观察苹果的外形特征。1.师:小朋友今天都带来了什么呀?(苹果)2.师:苹果真多呀!我们一起来看看这些苹果是什么样子的?小朋友可以用小眼睛看一看,用小手摸一摸,还可以用鼻子闻一闻?把你的发现跟旁边的小朋友讲一讲,看看谁发现的最多。3.师:谁来说说苹果是什么样子的?幼1:我的苹果是圆圆的。教师追问:这个圆圆的苹果象什么呀?(皮球、轮子)那我们一起来玩一玩看看苹果会怎样?(苹果会滚动)幼2:我的是红颜色的。教师追问:谁的苹果也是红色的举起来给我们看看。还有跟他们不一样颜色的苹果吗?(引出绿色、黄色)幼3:上面还有柄。柄长在哪里呢?(凹进去的地方)4.教师带领幼儿一起小结:苹果看上去是圆圆的,凹进去的地方有个柄,摸上去光光的、滑滑的,有的是红色的,有的是绿色的还有的是黄色的,闻起来香香的。
5.师:它们都有好听的名字呢?(教师介绍苹果的名称:青苹果、蛇果、红富士、黄蕉等)
二、观察了解苹果的内部特征。1.师:我们看到苹果的外面是什么?(果皮)那你们知道苹果的里面是什么吗?(幼儿猜测)2.师:现在我来把它削开,看看苹果的里面到底是什么呢?它是什么颜色的?3.师:果肉里面又会藏着什么呢?(皮、籽)怎么才能看到里面是什么呢?(幼儿猜测)现在老师就把它切开看看里面到底有什么?(引导幼儿观察果核)果核能不能吃呀?三、品尝苹果。1.师:你们喜欢吃苹果吗?苹果是什么味道的?2.师:今天老师也带来了苹果请小朋友尝一尝,说说苹果吃到嘴巴里是什么感觉?(甜甜的,脆脆的……)3.小结:苹果营养丰富,所以我们小朋友要多吃苹果,这样身体才会棒棒的。